Ms Melody 相信音樂的力量。

Dr Suzuki 說：「教授音樂不是我的最終目的。」透過音樂，我們可以激發想象力、創造力、專注力，令我們成為一個更好的人。
早年於外地修讀鈴木鋼琴教學法與達克羅士教學法，現將兩者結合運用於音樂教育，希望藉此兩種教學概念引發學生的潛能，投入感，並増強與家人的互動關係。

|音樂不分年齡 學習無界限|
幼兒學習音樂，建立良好基礎，就得把握3-6歲最關鍵的時候，家長提供適當的「環境」，再與學生同行，鍛練好穩健的根基、扎實的技巧、靈敏的耳朵、並幫助現今幼童最缺乏的耐性、専注力、恆心、*自發學習*等。
應用在長者身上，讓身體學習音樂，同時利用音樂強化我們的身體，作為創作、交流、抒發情緒的工具。無形間讓身體，情緒，腦退化起協調作用。

香港浸會大學音樂及藝術學系碩士
達克羅士 教學執照
美國註册鈴木鋼琴教師
澳州高大宜音樂教育三級證書
意大利克斯本里模式認知二級執行師

「活到老 郁個腦」創辦人
香港大學專業進修學院客席講師
保良局專業教育書院講師
音樂兒童基金會幼兒教育課程顧問